一、在進(jìn)行功能設(shè)計(jì)前，設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品功能進(jìn)行分類。任何產(chǎn)品都存在主要功能以及次要功能。主要功能是該產(chǎn)品的首要功能，設(shè)有主要功能，該產(chǎn)品就沒(méi)有了存在的價(jià)值。

比如一個(gè)安撫玩具的作用是安撫嬰兒，那么它是主要核心功能就是音樂(lè)，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，聲音能夠起到的安撫作用很大，如果是早教玩具，那么它的核心功能應(yīng)該是播放有聲故事書，如果缺失了這一部分，那么即使這玩具造型再美，也不能起到早教作用，那么就不能稱之為早教玩具。所以我們發(fā)現(xiàn)，在玩具產(chǎn)品設(shè)計(jì)中明確產(chǎn)品主要功能是非常重要的。

二、其次，對(duì)次要功能進(jìn)行篩選。次要功能可以為產(chǎn)品增加價(jià)值，但是次要功能必須和主要功能有一定的使用聯(lián)系，比如早教玩具可以用來(lái)播放故事書，同時(shí)又可以遙控互動(dòng)，那么就給早教玩具增添了更多的趣味性。

三、對(duì)玩具功能進(jìn)行功能樹(shù)設(shè)計(jì)，羅列出各功能之間的聯(lián)系，尤其是在操作過(guò)程中的聯(lián)系。通過(guò)功能樹(shù)來(lái)判斷這些功能是否會(huì)影響使用者對(duì)玩具的理解和使用。

四、深刻理解并合理處理產(chǎn)品功能與使用者之間的使用關(guān)系。功能是被拿來(lái)用的，不好用的功能，即使再?gòu)?qiáng)大，這樣的功能也是沒(méi)有價(jià)值和意義的。

針對(duì)不同的玩具，考慮不同的玩具功能，能夠使玩具產(chǎn)品能具有吸引力，更能夠被消費(fèi)者識(shí)別，設(shè)計(jì)者和開(kāi)發(fā)者要明確玩具的定位，設(shè)計(jì)出屬于這類產(chǎn)品該有的功能，切記過(guò)度設(shè)計(jì)。