一、注意直觀性的設(shè)計(jì)

由于兒童對(duì)于生活經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致很難理解一些抽象的圖標(biāo)。比如在很多成年人的播放器中,正方形往往有播放的含義,但是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是很難理解的。因此,在進(jìn)行相關(guān)的按鍵設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師應(yīng)注意將更加直觀的圖形運(yùn)用到界面之上,比如同樣是播放的案件,設(shè)計(jì)是可以繪制一個(gè)“音樂(lè)”的圖標(biāo)通過(guò)這種方式提示兒童這是一個(gè)需要他用小手觸碰并播放音樂(lè)的圖標(biāo)。

二、牢記趣味化設(shè)計(jì)原則

對(duì)于大部分兒童來(lái)說(shuō),由于其本身對(duì)趣味化的內(nèi)容有很大的興趣他們喜歡一些比較有趣的內(nèi)容,因此在進(jìn)行相關(guān)的人機(jī)設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師必須將人機(jī)互動(dòng)的過(guò)程變得更加有趣,才能讓兒童對(duì)這一智能玩具產(chǎn)生一定的興趣。同時(shí)更好地吸引兒童投入到與玩具的交互活動(dòng)之中。

在進(jìn)行趣味化的交互設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師需要根據(jù)不同按鍵的不同特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),同時(shí)可以讓整個(gè)互動(dòng)的方式變得復(fù)雜一些,但是必須要讓兒童充分感受到互動(dòng)過(guò)程中的趣味性,才能更好地提升兒童與玩具之間的互動(dòng)強(qiáng)度。

三、實(shí)踐性原則

在進(jìn)行相關(guān)交互設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師可以有意識(shí)地將玩具互動(dòng)與兒童聯(lián)系在一起,讓孩子在玩玩具的同時(shí)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)互動(dòng),通過(guò)這種方式促進(jìn)人機(jī)的互動(dòng)力度。比如在一個(gè)“兒童智能播放器”的玩具中,設(shè)計(jì)師將玩具的按鍵設(shè)置成一些有趣的造型,吸引兒童在玩玩具的同時(shí)對(duì)按鍵的造型產(chǎn)生一定的興趣,刺激兒童去主動(dòng)觸碰這一按鍵,當(dāng)兒童觸碰按鍵并聽(tīng)到聲音后,就會(huì)明白這一按鍵的具體功能。這是提升智能玩具人機(jī)交互體驗(yàn)最直接有效的辦法。

駿意玩具設(shè)計(jì)公司一直專注智能玩具設(shè)計(jì)，這幾點(diǎn)設(shè)計(jì)技巧也是在玩具設(shè)計(jì)經(jīng)常運(yùn)用的，希望能夠給到遇到設(shè)計(jì)難題的人一點(diǎn)設(shè)計(jì)建議。